Развитие налоговой системы в международном аспекте и новые требования к специалистам налоговой сферы ставят задачи формирования новой программы доп. образования, включающую интеграцию с прикладными ИТ навыками.

В условиях стремительной цифровизации образования и роста спроса на качественные ИТ-компетенции российские организации дополнительного профессионального образования (ДПО)  всё активнее выходят за пределы страны – как в формате онлайн-платформ, так и через создание зарубежных кампусов и партнёрств. EdTech становится ключевым инструментом обеспечения доступности, масштабируемости и персонализации обучения, позволяя преодолевать географические, языковые и культурные барьеры. Круглый стол объединит экспертов из сферы ДПО, технологий и международного сотрудничества, чтобы обсудить, как российское ИТ-образование может стать глобальным продуктом, сохраняя при этом свои сильные стороны – фундаментальность, практико-ориентированность и инновационность.

Основные задачи включают анализ эффективных EdTech-решений, определение перспективных моделей международного присутствия и разработку механизмов конкурентоспособности образовательных модулей ДПО в области повышения квалификации, семинаров, стажировок и тд. Особый фокус внимания будет уделен развитию навыков специалистов налоговой системы с целью адаптации к цифровизации экономики и применению искусственного интеллекта.

Центральной идеей дискуссии станет концепция «образования без границ» — не просто как метафоры, а как реального процесса, поддерживаемого технологиями: от адаптивных онлайн-курсов и виртуальных лабораторий до гибридных форматов с локальным присутствием.

Круглый стол призван не только проанализировать текущую ситуацию, но и наметить пути развития: какие модели наиболее перспективны, как обеспечить устойчивость и качество трансграничного образования, и какую роль в этом процессе должны играть бизнес и научное сообщество. Главный посыл – дополнительное образование для взрослых должно быть открытым, технологичным и ориентированным на потребности глобального цифрового общества.

Особое внимание будет уделено формированию критериев для модулей доп. подготовки кадров в сфере налогообложения, управления финансами и ИТ

Ключевые вопросы для обсуждения:

1. Какие EdTech-решения наиболее эффективны для масштабирования российского ИТ-образования за рубежом? 
2. Какие модели международного присутствия (онлайн-платформы, зарубежные кампусы, партнёрства) показывают наибольший потенциал и почему? 
3. Как обеспечить признание и конкурентоспособность российских дополнительных  образовательных программ для целей развития бизнеса  на международном рынке? 
4. Какие регуляторные, культурные и технологические барьеры мешают развитию трансграничного ИТ-образования, и как их преодолевать? 
5. Новая модель подготовки кадров для сфер налогового управления и сектора недвижимости.

Модератор: Василий Зудин, заместитель директора, Центр глобальной ИТ-кооперации

Потенциальные спикеры:

Татьяна Школьная, Директор Института налогового менеджмента и экономики недвижимости ВШЭ

Светлана Малкарова, Директор филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в Дубае

Софья Приворотская,  главный эксперт ИСИЭЗ НИУ ВШЭ

Эдуард Шантаев, директор, ФГАУ «Цифровые индустриальные технологии»

Елена Четверина, бизнес-тренер по управлению эффективностью бизнеса, к.э.н., CIMA, ДипИФР

Ольга Митрякова, к.э.н., доцент Мосполитеха

Мария Штейн, исполнительный директор и со-основатель Института «Первая Академия медиа»

Анна Абрамова, Зав. кафедры цифровой экономики и искусственного интеллекта группы компаний АДВ, научный руководитель магистратуры «Искусственный интеллект» МГИМО

Ксения Барсегян, руководитель направления "Вузы и ДПО", «Цифриум».

Полина Слюсарчук, заместитель директора Центра изучения Африки НИУ ВШЭ.

Айрат Идрисов, заместитель исполнительного директора по региональному развитию Фонда развития Физтех-школ

Константин Синявский, руководитель юридического направления Ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК);

Роберто Барбин, руководитель аналитического центра Ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК)